Inscription et fonctionnement
​​
Pour l'année 2026-27 , il ne reste plus de places en maternelle mais il reste des places en élémentaire.​
Si vous souhaitez avoir plus d'informations, rencontrer notre référente, visiter nos locaux, renseignez-vous auprès de Sylvain à :
​
​
Les Portes Ouvertes à toutes et tous, ont lieu samedi 21 mars 2026. C'est l'occasion de venir à notre rencontre, visiter nos locaux, rencontrer les pédagogues et les parents de l'école et découvrir également le site de notre école en forêt.
​
Venez nombreux !
​​
Montant des écolages
​L’école est hors contrat et doit trouver l’ensemble des ressources nécessaires à son fonctionnement.
Les versements de scolarité (écolages) représentent une grande part de ces ressources. Les salaires (et charges sociales) représentent environ 85% des dépenses.
​
Dans l’aspect financier comme dans l’aspect pédagogique, le principe de solidarité est au cœur de la vie de l’école. Le but est de tenter de permettre à tout enfant, quel que soit son milieu social, de pouvoir accéder à cette pédagogie, tout en préservant la recherche indispensable d’équilibre financier de l’école. C'est pourquoi nous appliquons une grille tarifaire prenant en compte le quotient familial de chaque famille.
​
Le montant des écolages (sur 12 mois) s'échelonnent de 258 € à 405€ / mois pour un enfant. L'écolage du second enfant d'une même famille est facturé à 65% et à 55 % pour le troisième enfant.
Investissement parental
Une école parentale repose sur un investissement important des familles pour assurer le bon fonctionnement de l'école et de certaines tâches afin de limiter les coûts de fonctionnement.
Les familles sont donc actrices du développement de l'école et sont membres actifs de l'association qui la gère.
​
Pour cela, les familles s'engagent à :
​
-
Participer au ménage (hors temps en forêt) selon un planning établi entre les familles
-
Trouver au minimum 4 micro-donateurs pour l'école
-
Participer à une commission : le travail nécessaire à la bonne conduite de l'école est réparti en commissions, qui travaillent chacune sur des sujets spécifiques. Comme au sein d'une association ou d'une entreprise, les compétences des commissions concernent l'administratif (gestion des contrats notamment), la communication, la récolte de fonds, les activités extérieures. Les familles sont donc engagées dans les niveaux décisionnels, opérationnels et pratiques, pour une plus grande capacité de réflexion et d'action.
​
